Clima de aprendizaje en el residentado médico
DOI:
https://doi.org/10.33734/diagnostico.v58i3.59Palabras clave:
Clima, Aprendizaje, Estudiantes, Residencia MédicaResumen
El clima de aprendizaje es un concepto que debe de ser relevante para todos aquellos involucrados en el proceso enseñanza-aprendizaje, es importante tanto para los alumnos como para los docentes de medicina, de pregrado y posgrado. Este artículo revisará las áreas involucradas en el clima de aprendizaje, los instrumentos empleados para evaluarlo y resaltará el impacto potencial del clima de aprendizaje para promover, estimular y optimizar el aprendizaje de los estudiantes y así mejorar la calidad de la experiencia educativa de los alumnos.